1ère année

Outre l’acquisition des bases fondamentales dans chacune des disciplines, l’objectif de la première année est orienté vers le fonctionnement du sujet normal à tous les âges de la vie. Les premiers éléments de pathologie sont évoqués et les outils thérapeutiques sont schématiquement présentés.

Enseignement théorique :

Santé publique
Pathologie médicale et chirurgicale, pharmacologie clinique
Pédagogie
Anatomie et neuro-anatomie
Physiologie neuromusculaire et notions de neurophysiopathologie
Psychologie
Psychiatrie
Psychomotricité
Anglais
Informatique

Enseignement pratique :

Relaxation
Danse contemporaine et street dance
Expression scénique : théâtre, cirque
Initiation psychomotrice et arts plastiques
Techniques musicales et spécifiques : percussions, contes, Taï-chi

Stages :

Deux stages de deux semaines chacun se déroulant en crèche, halte-garderie, école maternelle. Ces stages d’information et d’observation effectués en liaison étroite avec l’enseignement théorique doivent permettre à l’étudiant d’acquérir une bonne connaissance de l’enfant normal et de son développement de la naissance à l’âge de six ans.

Mis à jour le 16.01.2023